МЫЛЬНЫЕ СЕКРЕТЫ

Актуальным в наше время стало выражение: «Чаще мойте руки». В группе для детей от 4 до 5 лет «Горошинки» мы решили организовать проект по знакомству с нетрадиционным материалом – мылом.
В ходе реализации проекта мы совершили виртуальную экскурсию в прошлое, где познакомились с историей возникновения мыла. «Что же такое мыло как вещество? Какой формы, какого цвета? Какому мылу доверять больше? Жидкому или твердому?», - на эти вопросы дети находили ответы с помощью опытов и экспериментов. С изобретением мыла связана идея надувания мыльных пузырей, и самым увлекательным и захватывающим событием проекта стала квест – игра «Страна мыльных пузырей». Дети с интересом собирали нужные ингредиенты для создания мыльного раствора, выполняя задания: определяли форму мыльных пузырей, рисовали пузырями, переправляли пузыри через верёвочку, «приручали» пузыри, надев на руку варежку, чтобы загадать желание. В конце игры маленькие исследователи изготовили раствор и пробовали надуть самый большой пузырь.         Исследование мыла и мыльных пузырей оказалось интересным, красивым и полезным занятием, доставляющее большое удовольствие всем детям без исключения.