ВЫСТАВКА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

Ежегодной традицией стала организация итоговой выставки детского творчества. Она посвящена Году культурного наследия народов России. Итоговая выставка - это одна из форм организации образовательного процесса, целью которой является приобретение обучающимися опыта в творческой деятельности, коллективного взаимодействия. В современных условиях возникает потребность в повышении образовательного и культурного уровня детей, воспитании у них художественного вкуса. При этом решаются следующие задачи в воспитании:

• создание положительного эмоционального настроя, с использованием различных методов и приемов организации выставочной деятельности;
• развитие творческой активности, творческих способностей;
• раскрытие творческого потенциала обучающихся, путем создания условий для коллективной и индивидуальной творческой работы;
• пробуждение интереса к самостоятельному созданию оригинальных, неповторимых  работ;
• формирование художественного вкуса, ответственности, самостоятельности.

Для участников выставки - это и предъявление результатов творчества, и тревожное ожидание оценки работ, волнение и переживание при встрече с новыми, оригинальными идеями, обмен опытом.
Так что же такое выставка? Выставка - самая зримая форма показа результатов творчества, работы ребенка и педагога, популяризация детского творчества.
Организация выставки – очень трудоемкое дело. Но тем она и хороша, что привлекает в деятельность большое количество обучающихся, которые могут проявить себя в качестве участников выставки.
В процессе творческого труда вырабатываются такие ценные качества как трудоспособность, настойчивость, целеустремленность, инициативность, самостоятельность, умение выбрать наиболее подходящие методы и способы выполнения работы. Это позволяет детям попробовать свои силы, добиться результата и успеха. Здесь можно увидеть как по разному решаются вопросы введения детей в творчество, приобщения к миру искусства, как используются занятия изобразительной деятельности или прикладного творчества в личностном становлении ребенка. На выставке представлены творческие работы обучающихся из глины, пластилина, бумаги, различные рукотворные изделия связанные крючком, художественная вышивка.
Многочисленные поделки из разных материалов, и т. д. сегодня являются основным содержанием выставки и представляют обширную информацию о художественной деятельности детей и педагогов.
Каждое участие ребенка в определенной выставке – это приобретение опыта, выход на разные уровни выставочной деятельности.
Итоговая выставка - это точка отсчета от которой ребенок сделает шаг для достижения новых целей. Это прекрасная возможность для обучающихся показать свои достижения, скрытые таланты. Для каждого юного автора участие в выставке — это возможность увидеть результаты своего труда, как социально принятые и признанные обществом, это глубокое переживание своей причастности к общему делу — большому и важному, осознание значимости и уникальности своей личности. Презентация работ на выставке — это очень ответственное событие для всех участников. При подготовке выставки и создании экспозиции педагоги учитывали такие особенности детского творчества, как оптимизм, повышенная эмоциональность, динамичность, искренность и даже наивность, непосредственность, символическая образность. Оформляя выставку педагоги продумывали расположение каждого экспоната, так чтобы его можно было хорошо рассмотреть. Наши педагоги стремились наиболее полно раскрыть детское творчество. Каждая работа органично вступает в многоголосие экспозиции, обогащая ее своей уникальной интонацией. Любая выставка, независимо от ее масштаба, призвана выявить и поддержать творческую индивидуальность каждого автора, подчеркнуть несомненные достоинства представленных на ней произведений. Рисунки, коллажи, композиции из различных материалов, фигурки из глины или пластилина, художественная вышивка, изделия из бисера — все это было подобранно, сгруппировано по видам и направлениям, красиво выставлено и эффектно представлено участниками выставки. Они старались удивить смелой фантазией, радостным взглядом на окружающий мир и тем самым помочь нам увидеть мир внутренний — его  уникальность.
Значение выставок велико и для детей, и для педагогов, и для родителей. Творчество, объединяет детей и взрослых в общих делах. У детей развиваются художественный вкус, конструктивные способности, воображение, знания о материалах, из которых они готовят экспонат для выставки. Ребёнок чувствует свою значимость в процессе работы.
По итогам выставки 1 место занял коллектив МБОУ СОШ № 8 им. П. А. Щипанова города Кузнецка, 2 место разделили МБОУ СОШ № 2 города Кузнецка и МБОУ СОШ № 17 города Кузнецка им. Ю. Гагарина. Третье место заняли четыре школы – это МБОУ СОШ №№ 5, 15, 16 и гимназия № 9 города Кузнецка.

Видеообзор выставки по учреждениям:

МБОУ гимназия № 1
МБОУ СОШ № 2
МБОУ СОШ № 3
МБОУ СОШ № 4 им. Е. Родионова
МБОУ СОШ № 5
МБОУ СОШ № 6
МБОУ СОШ № 8 им. П. А. Щипанова
МБОУ гимназия № 9
МБОУ СОШ № 10
МБОУ СОШ № 14 им. 354 стрелковой дивизии
МБОУ СОШ № 15
МБОУ СОШ № 16
МБОУ СОШ № 17 им. Ю. Гагарина
МБОУ лицей № 21

МБОУ ДО ЦДТ: ссылка № 1, ссылка № 2, ссылка № 3

МБУ ТЦ Родина