Буллинг и кибербуллинг

Социальный педагог нашей школы Людмила Анатольевна Жаркова провела для учащихся 7В класса внеурочное занятие, темой которого стали буллинг и кибербуллинг. На занятии ребята определили причины возникновения такого явления как буллинг, обсудили негативное влияние, которое оно оказывает на участников, а также пути преодоления буллинга в классе и в школе. Всем ученикам было предложено выполнить упражнение «Скрепка». Ребята должны были сначала выпрямить металлическую скрепку, а потом вернуть ее в первоначальное состояние. После упражнения участники занятия сделали вывод: восстановленная скрепка похожа на скрепку, ей даже можно пользоваться - но она не такая, как раньше; очень трудно, а порой невозможно восстановить в прежнем виде то, что изменилось. Некоторые последствия наших решений, нашего поведения нельзя устранить полностью. Так же и с людьми: любое действие изменяет как отношения между людьми (можно их навсегда испортить, можно восстановить - но прежними они уже не будут), так и может изменить личность самих участников. Изменения бывают опасными и необратимыми, поэтому в общении всегда следует выбирать ту линию поведения, которая позволит избежать серьезных последствий. В конце занятия ученики выполнили упражнение «Комплименты», в ходе которого одноклассники назвали достоинства и лучшие качества друг друга.