Ценности российского общества- основа воспитания детей

Можно ли научить ценностям? Как воспитывать и формировать личность ребенка с ограниченными возможностями здоровья, выстроить общение, коммуникацию так, чтобы повлиять на внутренний мир ребенка,его душу? На эти вопросы постарались найти ответ специалисты: учителя-логопеды и учителя-дефектологи города на методическом объединении:«Приобщение детей с ОВЗ в ДОО к базовым ценностям Российского народа». Специалисты определили приоритеты в коррекционно-развивающей и воспитательной работе по данному направлению в соответствие с ФАОП дошкольного образования, выделили актуальные и эффективные методы и формы работы, познакомились с новой парциальной программой Н.В.Нищевой «Я ЛЮБЛЮ РОССИЮ». Как формировать у воспитанников ценностное отношение к семье? Педагоги МБДОУ ДС 36 , воспитатель Осетрова М. В. и учитель –логопед Жемчугова Е.Н. доказали, что это невозможно без грамотно выстроенного воспитательного процесса . Вниманию специалистов был представлен метод составления интеллект-карты при формировании ценностного отношения обучающихся группы компенсирующей направленности к семье и ее традициям. При построении сотрудничества с родителями воспитанников, на помощь специалистам приходят игровые методы. Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», построенная специалистами МБДОУ ДС№7 Аляжиной Т.А. и Тимошенко О.А. по всем направлениям воспитания, буквально погрузила педагогов в мир традиционных российских ценностей.Какие образы возникают у вас, когда вы слышите словосочетание «родник моей души»? Истинным источником вдохновения стал для педагогов МБДОУ ДС №19 проект с таким названием. Об опыте наставничества и взаимодействия с партнерами проекта «Родник моей души»- родителями,который был представлен на региональном конкурсе «Успешная семья» ,рассказала специалистам учитель-логопед Курашова А.В.Как вы думаете, возможно ли формирование любви к родному языку,культурному наследию своего народа без устного народного творчества? На фольклорном мастер-классе педагоги МБДОУ ДС «Росинка» из г.Кузнецк-12 создали истинно народный праздник с речевыми и подвижными играми.Всеми специалистами было неоднократно отмечено, что все направления воспитания должны осуществляться в содержательном единстве, что непременно будет стимулировать и речевое и личностное развитие воспитанников с ОВЗ.